Mudanças profundas verificadas no ensino em toda a Europa, colocam novas exigência a toda a comunidade educativa, particularmente aos professores, confrontados com novas realidades no plano social, tecnológico, profissional, com implicações nas suas vidas pessoais/familiares, geram reações variadas.
Esse desconforto provocado por variadíssimas situações de imprevisibilidade, numa comunidade da qual se espera ser um dos apoios do sistema educativo, exige ser monitorizado e apoiado, designadamente, quando os professores são sujeitos a situações de violência nas instituições escolares, esgotamento, manifestações de ansiedade, stress, depressão, burnout, entre outras.
[continuar a ler notícia aqui]